Grammaire · CP · CE1 · CE2

La phrase CP, CE1, CE2 : leçon et exercices

Vous trouverez ici les 3 notions de la phrase abordées en CP, CE1, CE2 : pour chacune, la règle telle qu'on l'explique à un élève, puis des exercices avec leur corrigé. Tout est libre de reproduction pour la classe, et le générateur compose une fiche A4 différente autant de fois que nécessaire.

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Types de phrases

Une phrase peut affirmer (« il fait beau »), demander (« est-ce qu'il fait beau ? ») ou s'exclamer (« comme il fait beau ! »). Votre enfant apprend à reconnaître ces trois intentions, à la tournure employée autant qu'à la ponctuation finale. Au programme du CE1 — Grammaire et orthographe (programme de cycle 2, BO n°41 du 31 octobre 2024).

La leçon

La règle

Chaque phrase a un type, et un seul. Il dit à quoi elle sert :

  • déclarative — elle raconte ou explique quelque chose ;
  • interrogative — elle pose une question ;
  • exclamative — elle exprime un sentiment fort : la surprise, l'admiration, la colère.

Exemples

  • déclarative : « Le chat dort sur le canapé. »
  • interrogative : « Est-ce que le chat dort ? »
  • exclamative : « Comme le chat est mignon ! »

Astuce

Le point final aide, mais il ne suffit pas. Ce qui est sûr, c'est le début de la phrase : « est-ce que » annonce une question, « comme », « que » ou « quel » annoncent une exclamation. Si la phrase ne commence par rien de tout ça, c'est une déclarative.

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Exercices, avec le corrigé

Complète chaque phrase avec le mot qui convient.

  1. a. reviens-tu ? — Ce soir. Combien · Quand · Comment · Où Réponse Quand
  2. b. vous avez faim ? Ce que · Est que · Est-ce que · Est-ce Réponse Est-ce que

« Mon canard part. » — quel est le type de cette phrase ?

  1. a. interrogative · déclarative · exclamative Réponse déclarative
  2. b. interrogative · déclarative · exclamative Réponse déclarative

Complète avec les mots de l'encadré.

  1. a. beau temps il fait Réponse Quel
  2. b. beau temps il fait Réponse Quel

Complète chaque phrase avec le mot qui convient.

  1. a. Ces machines résoudre ce problème ? (inversion présent 3e pers pluriel) Réponse peuvent-elles
  2. b. Ces déléguées signer l'accord ? (inversion présent 3e pers pluriel) Réponse vont-elles

Classe chaque mot dans la bonne catégorie.

  1. a. Est-ce que les toits sont longs ? · Est-ce que ma table est longue ? · Un chasseur est malin. · Que les racines sont belles ! · Que la balle est grande ! · Une chienne est petite. → Phrases déclaratives / Phrases interrogatives / Phrases exclamatives Réponse Que les racines sont belles ! → Phrases exclamatives · Que la balle est grande ! → Phrases exclamatives · Une chienne est petite. → Phrases déclaratives · Est-ce que les toits sont longs ? → Phrases interrogatives · Est-ce que ma table est longue ? → Phrases interrogatives · Un chasseur est malin. → Phrases déclaratives

Classe chaque mot dans la bonne colonne.

  1. a. Est-ce que les maîtres marchent ? · Est-ce que la poule marche ? · Les loups dorment. · Est-ce que les chevaux jouent ? · Est-ce que les chevaux dorment ? · Le boulanger part. · Les poissons dorment. · Ce poisson part. → Phrases interrogatives / Phrases déclaratives Réponse Les poissons dorment. → Phrases déclaratives · Ce poisson part. → Phrases déclaratives · Est-ce que les maîtres marchent ? → Phrases interrogatives · Est-ce que la poule marche ? → Phrases interrogatives · Les loups dorment. → Phrases déclaratives · Est-ce que les chevaux jouent ? → Phrases interrogatives · Est-ce que les chevaux dorment ? → Phrases interrogatives · Le boulanger part. → Phrases déclaratives

Relie chaque élément à sa paire.

  1. a. Ma fleur est haute. · Les facteurs restent jolis. · Est-ce que les singes restent jolis ? · Que les chapeaux sont longs ! · Que les chevaux deviennent vifs ! ↔ interrogative · exclamative · déclarative Réponse Ma fleur est haute. → déclarative · Les facteurs restent jolis. → déclarative · Est-ce que les singes restent jolis ? → interrogative · Que les chapeaux sont longs ! → exclamative · Que les chevaux deviennent vifs ! → exclamative

Deux exemples par type d'exercice. Composer une fiche complète sur types de phrases, tirée au sort parmi 314 exercices vérifiés.

La forme négative

La négation se construit avec DEUX mots qui encadrent le verbe : « il ne vient pas », « je n'ai rien vu ». À l'oral on en oublie souvent un ; à l'écrit, les deux sont obligatoires. Votre enfant apprend à transformer une phrase affirmative en phrase négative, et l'inverse. Au programme du CE1 — Grammaire et orthographe (programme de cycle 2, BO n°41 du 31 octobre 2024).

La leçon

La règle

La forme négative nie, refuse ou interdit. Elle a besoin de deux mots qui encadrent le verbe : ne … pas (ou ne… jamais, ne… plus, ne… rien, ne… personne).

C'est une forme, pas un type : n'importe quelle phrase peut se mettre à la forme négative sans changer de type. « Le chat dort. » et « Le chat ne dort pas. » sont toutes deux déclaratives.

Exemples

  • Je ne mange pas de viande.
  • Il ne vient jamais.
  • Elle n'a rien dit.

Astuce

À l'oral, on oublie souvent le « ne » (« je veux pas »), mais à l'écrit il est obligatoire. Vérifie toujours que tes deux morceaux de négation sont là.

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Exercices, avec le corrigé

« Tu ne pars pas vite. » — quelle phrase est à la forme AFFIRMATIVE ?

  1. a. Tu ne pars vite. · Tu ne pars pas vite. · Tu pars pas vite. · Tu pars vite. Réponse Tu pars vite.
  2. b. Tu pars pas vite. · Tu ne pars pas vite. · Tu ne pars vite. · Tu pars vite. Réponse Tu pars vite.

Complète avec les mots de l'encadré.

  1. a. Le pompier porte de casque. Réponse ne · pas
  2. b. Il mange de gâteau Réponse ne · pas

Classe chaque mot dans la bonne catégorie.

  1. a. Il ne reste pas maintenant. · Ils restent maintenant. · Il reste maintenant. · Vous ne tombez pas vite. · Vous tombez vite. · Ils ne restent pas maintenant. → Phrases négatives / Phrases affirmatives Réponse Ils ne restent pas maintenant. → Phrases négatives · Il ne reste pas maintenant. → Phrases négatives · Ils restent maintenant. → Phrases affirmatives · Il reste maintenant. → Phrases affirmatives · Vous ne tombez pas vite. → Phrases négatives · Vous tombez vite. → Phrases affirmatives

Classe chaque mot dans la bonne colonne.

  1. a. Il reste maintenant. · Vous restez maintenant. · Il ne reste pas maintenant. · Vous ne sautez pas encore. · Vous sautez encore. · Vous ne restez pas maintenant. → Phrases négatives / Phrases affirmatives Réponse Vous restez maintenant. → Phrases affirmatives · Il ne reste pas maintenant. → Phrases négatives · Vous ne sautez pas encore. → Phrases négatives · Vous sautez encore. → Phrases affirmatives · Vous ne restez pas maintenant. → Phrases négatives · Il reste maintenant. → Phrases affirmatives

Relie chaque élément à sa paire.

  1. a. Je ne vais pas au parc aujourd'hui. · N'a-t-elle jamais vu un dauphin ? · Ne mangez pas les fruits avant de les laver ! · Il ne pleut plus depuis hier. · As-tu déjà vu un éclair ? ↔ interrogative · impérative · déclarative Réponse Je ne vais pas au parc aujourd'hui. → déclarative · N'a-t-elle jamais vu un dauphin ? → interrogative · Ne mangez pas les fruits avant de les laver ! → impérative · Il ne pleut plus depuis hier. → déclarative · As-tu déjà vu un éclair ? → interrogative

Deux exemples par type d'exercice. Composer une fiche complète sur la forme négative, tirée au sort parmi 179 exercices vérifiés.

La forme impérative

Donner un ordre change la forme du verbe et fait disparaître le sujet : « tu ranges ta chambre » devient « range ta chambre ! ». Le piège est le « s » final, qui disparaît lui aussi. Votre enfant apprend à reconnaître cette forme et à la produire. Au programme du CE1 — Grammaire et orthographe (programme de cycle 2, BO n°41 du 31 octobre 2024).

La leçon

La règle

La forme impérative sert à donner un ordre, un conseil, une consigne ou une interdiction.

Son signe le plus sûr : le sujet disparaît. Compare :

  • « Tu fermes la porte. » → il y a un sujet, c'est une phrase ordinaire ;
  • « Ferme la porte. » → plus de sujet, c'est un ordre.

Exemples

  • Ferme la porte.
  • Écoutez attentivement.
  • Ne cours pas dans le couloir !

Astuce

Pour transformer une phrase en ordre : enlève le sujet, et garde le verbe en tête. « Tu ranges ta chambre. » → « Range ta chambre ! »

Ponctuation

Elle se termine par un point (consigne calme) ou un point d'exclamation (ordre énergique) : « Range ta chambre. » / « Range ta chambre ! »

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Exercices, avec le corrigé

Complète chaque phrase avec le mot qui convient.

  1. a. avec précision les différentes couches de cette roche. Distinguont · Distinguons · Distainguons · Distinguoms Réponse Distinguons
  2. b. ton verre d'eau maintenant. Boi · Boit · Bois Réponse Bois

« Va maintenant ! » — récris cette phrase avec le sujet « tu ».

  1. a. Il va maintenant. · Tu vas maintenant. · Aller maintenant. · Va maintenant. Réponse Tu vas maintenant.
  2. b. Il va maintenant. · Tu vas maintenant. · Va maintenant. · Aller maintenant. Réponse Tu vas maintenant.

Complète avec les mots de l'encadré.

  1. a. vite ici et -moi ton cahier maintenant. Réponse Viens · donne
  2. b. montrer vos passeports au douanier qui contrôle les voyageurs, et clairement à toutes ses questions. Réponse Veuillez · répondez

Complète chaque phrase avec le mot qui convient.

  1. a. les mains avant de manger. (verbe impératif pronominal) Réponse Lave-toi
  2. b. vite pour l'école. (verbe impératif pronominal) Réponse Habille-toi

Classe chaque mot dans la bonne catégorie.

  1. a. Viens maintenant ! · Tu dors maintenant. · Dors maintenant ! · Tu pars vite. · Tu viens maintenant. · Pars vite ! → Donne un ordre / Ne donne pas d’ordre Réponse Viens maintenant ! → Donne un ordre · Tu dors maintenant. → Ne donne pas d’ordre · Dors maintenant ! → Donne un ordre · Tu pars vite. → Ne donne pas d’ordre · Tu viens maintenant. → Ne donne pas d’ordre · Pars vite ! → Donne un ordre

Classe chaque mot dans la bonne colonne.

  1. a. Regarde cette carte ! · Tu laves ce panier. · Mange la soupe ! · Tu regardes cette carte. · Lave ce panier ! · Tu manges la soupe. → Donne un ordre / Ne donne pas d’ordre Réponse Tu manges la soupe. → Ne donne pas d’ordre · Regarde cette carte ! → Donne un ordre · Tu laves ce panier. → Ne donne pas d’ordre · Mange la soupe ! → Donne un ordre · Tu regardes cette carte. → Ne donne pas d’ordre · Lave ce panier ! → Donne un ordre

Relie chaque élément à sa paire.

  1. a. Ferme la porte s'il te plaît. · Le train part à 8 heures. · As-tu déjà voyagé en avion ? · Quel beau paysage nous avons depuis le sommet de la montagne ! · N'oublie pas de prendre ton ticket de bus ! ↔ interrogative · exclamative · impérative · déclarative Réponse Ferme la porte s'il te plaît. → impérative · Le train part à 8 heures. → déclarative · As-tu déjà voyagé en avion ? → interrogative · Quel beau paysage nous avons depuis le sommet de la montagne ! → exclamative · N'oublie pas de prendre ton ticket de bus ! → impérative

Corrige la phrase.

  1. a. veuille montrez vos passeports à l'officier de douane qui inspecte les voyageurs arrivant de l'étranger, et réponds clairement à toutes les questions posées concernant votre itinéraire détaillé. Réponse Veuillez montrer vos passeports à l'officier de douane qui inspecte les voyageurs arrivant de l'étranger, et répondez clairement à toutes les questions posées concernant votre itinéraire détaillé.
  2. b. coupes le papier et dessines un beau soleil dessus. Réponse Coupe le papier et dessine un beau soleil dessus.

Deux exemples par type d'exercice. Composer une fiche complète sur la forme impérative, tirée au sort parmi 499 exercices vérifiés.