Orthographe · 5ᵉ · 4ᵉ · 3ᵉ
Mots invariables 5ᵉ, 4ᵉ, 3ᵉ : leçon et exercices corrigés
Vous trouverez ici la notion de mots invariables courants : pour chacune, la règle telle qu'on l'explique à un élève, puis des exercices avec leur corrigé. Tout est libre de reproduction pour la classe, et le générateur compose une fiche A4 différente autant de fois que nécessaire.
Mots invariables courants
Certains mots ne changent jamais d'orthographe, quel que soit le contexte : « toujours », « beaucoup », « pendant », « aussitôt ». Ils sont très fréquents, et il n'y a pas de règle : ils s'apprennent par cœur, un peu comme du vocabulaire. Au programme du CE1 — Orthographe lexicale (programme de cycle 2, BO n°41 du 31 octobre 2024).
Cette notion est introduite plus tôt dans la scolarité ; on ne reprend ici que ce qu'elle demande de nouveau au cycle 4 — la règle de départ et ses exercices sont dans la section du cycle 2.
La leçon
1Les lettres finales muettes
Beaucoup d'invariables se terminent par une lettre qu'on n'entend pas — c'est là qu'on se trompe :
- -s : toujours, alors, jamais, moins, plusieurs, volontiers, dessous
- -t : souvent, pourtant, tant, autant, cependant
Ne confonds pas non plus les homophones invariables : « plus tôt » (avant) ≠ « plutôt » (de préférence) ; « quand » (le moment) ≠ « quant à » (en ce qui concerne).
Ces lettres muettes n'ont en général pas de témoin — aucun mot de la famille ne les fait entendre, contrairement à grand → grande : il faut les apprendre par cœur.