Grammaire · CE1 · CE2 · CM1 · CM2 · 6ᵉ · 5ᵉ · 4ᵉ · 3ᵉ
Le verbe : infinitif, radical et terminaison : exercices corrigés et leçon (CE1, CE2, CM1, CM2)
Le verbe : infinitif, radical et terminaison : la règle telle qu'on l'explique à un élève de CE1, CE2, CM1, CM2, puis des exercices avec leur corrigé. Tout est libre de reproduction pour la classe, et le générateur compose une fiche A4 différente autant de fois que nécessaire.
La leçon
Avant de conjuguer, il faut savoir de quel verbe on parle : « ils plieront » et « tu as plié » viennent tous deux de « plier ». Votre enfant apprend à retrouver l'infinitif d'un verbe conjugué, puis à séparer le début du verbe, qui porte le sens (le radical), de la fin qui change avec la personne et le temps (la terminaison). Au programme du CE1 — Grammaire et orthographe (programme de cycle 2, BO n°41 du 31 octobre 2024).
1J'observe
2Je comprends
Un verbe conjugué change de forme selon qui fait l'action et quand. Pour savoir de quel verbe il s'agit, on cherche son infinitif : c'est la forme du dictionnaire, celle qui ne change jamais.
- « ils plieront », « tu as plié », « nous plions » → plier
- « je prends », « ils prendront » → prendre
Un verbe se découpe en deux morceaux :
- le radical, le début, qui porte le sens : chant-
- la terminaison, la fin, qui change avec la personne et le temps : je chante, nous chantons, ils chanteront
3Je retiens
Je trouve l'infinitif avec « il faut… » ; un verbe conjugué = radical (le sens) + terminaison (qui ? quand ?).
4Je m'entraîne
- « Ils finissaient » vient du verbe .
finirfinisserfinissait
Voir la réponse
finir — On dit « il faut finir » : l’infinitif est finir.
- Dans « vous chantez », la terminaison est .
-ezchant--er
Voir la réponse
-ez — « chant- » est le radical ; la fin qui change avec « vous », c’est -ez.
En CM1, CM2, 6ᵉ : ce qui s'ajoute
1Les trois groupes
- 1er groupe : infinitif en -er (chanter, jouer) — sauf aller
- 2e groupe : infinitif en -ir avec « nous finissons » (finir, choisir, réussir)
- 3e groupe : tous les autres (prendre, venir, voir, courir, partir…)
2La marque du temps
Dans la terminaison, une lettre (ou deux) dit le temps :
- imparfait : -ai- (je chantais, ils chantaient) ou -i- (nous chantions, vous chantiez)
- futur : -r- (je chanterai, nous chanterons)
- présent : pas de marque (je chante, nous chantons)
Le reste de la terminaison est la marque de la personne : -s pour tu, -ons pour nous, -ez pour vous, -nt pour ils.
En 5ᵉ, 4ᵉ, 3ᵉ : ce qui s'ajoute
1Reconnaître le temps par la forme
En combinant les marques, on identifie le temps sans la phrase :
- -r- + -ai- / -i- → conditionnel : ils chanteraient
- -a, -âmes, -èrent (1er groupe) → passé simple : il chanta, ils chantèrent
- Attention aux formes qui appartiennent à deux temps : « il finit » est au présent et au passé simple — seule la phrase tranche.
Exercices, avec le corrigé
Dans quelle forme vois-tu la marque de l'imparfait ?
- a. ils sauvaient · ils sauvent · ils sauveront Réponse ils sauvaient
- b. ils appellent · ils appelaient · ils appelleront · ils appelèrent Réponse ils appelaient
Classe chaque mot dans la bonne catégorie.
- a. il engage · tu cries · nous marchions · tu engageais · nous crions · nous marchons · je marchais · j'engage · je crie → engager / crier / marcher Réponse je marchais → marcher · j'engage → engager · je crie → crier · il engage → engager · tu cries → crier · nous marchions → marcher · tu engageais → engager · nous crions → crier · nous marchons → marcher
Classe chaque phrase dans la bonne colonne.
- a. vous tomberez · je touche · il a tourné · ils tourneront · il tourne · tu tombes · je tourne · ils touchent → Du verbe « tourner » / D'un autre verbe Réponse il a tourné → Du verbe « tourner » · ils tourneront → Du verbe « tourner » · il tourne → Du verbe « tourner » · tu tombes → D'un autre verbe · je tourne → Du verbe « tourner » · ils touchent → D'un autre verbe · vous tomberez → D'un autre verbe · je touche → D'un autre verbe
Relie chaque élément à sa paire.
- a. je marque · il tombait · nous avons marché · tu regarderas · je jouais ↔ regarder · jouer · marquer · tomber · marcher Réponse je marque → marquer · il tombait → tomber · nous avons marché → marcher · tu regarderas → regarder · je jouais → jouer
Deux exemples par type d'exercice. Composer une fiche complète sur le verbe : infinitif, radical et terminaison, tirée au sort parmi 540 exercices vérifiés.
Les autres notions de conjugaison
- Présent CE1, CE2, CM1, CM2
- Passé composé CE1, CE2, CM1, CM2
- Le futur simple et le futur proche CE1, CE2, CM1, CM2
- Imparfait CE1, CE2, CM1, CM2
- Verbe être aux temps indicatifs CE1, CE2, CM1, CM2
- Verbe avoir aux temps indicatifs CE1, CE2, CM1, CM2
- Les verbes irréguliers courants CE2, CM1, CM2, 6ᵉ
- Les verbes en -cer, -ger, -yer, -eler, -eter CM1, CM2, 6ᵉ, 5ᵉ
- Passé simple CM2, 6ᵉ, 5ᵉ, 4ᵉ
- Plus-que-parfait CM2, 6ᵉ, 5ᵉ, 4ᵉ
- Impératif présent 6ᵉ, 5ᵉ, 4ᵉ, 3ᵉ
- Conditionnel 6ᵉ, 5ᵉ, 4ᵉ, 3ᵉ
- Subjonctif présent 5ᵉ, 4ᵉ, 3ᵉ
- Valeur temporelle ou aspectuelle 5ᵉ, 4ᵉ, 3ᵉ
- Valeur du conditionnel ou du subjonctif 5ᵉ, 4ᵉ, 3ᵉ
- Passé antérieur 5ᵉ, 4ᵉ, 3ᵉ
- Futur antérieur 5ᵉ, 4ᵉ, 3ᵉ
- Conditionnel passé 5ᵉ, 4ᵉ, 3ᵉ
- Infinitif, participe présent, gérondif 5ᵉ, 4ᵉ, 3ᵉ